Todos los niños pueden y
deben ser educados para ser independientes, pero todos los niños no son iguales. Cada niño desarrolla
capacidades de una forma distinta. Se puede pedir todo a todos, pero no se
puede esperar que los resultados sean los mismos. Se debe, primero, conocer
cuáles son las capacidades reales de cada niño, para poder ayudarle en su justa
medida, y no solucionarle la tarea cuando él sea capaz de realizarla solo.
La
determinación de la escuela está sujeta a diversos cambios en los que
interviene la política, programas, reformas, planes, acuerdos etc.
Caricatura
muy bonito
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